Le SNUDI FO a été alerté sur la réorganisation du PIAL de Rouen Centre.
Ce dispositif expérimental aurait impacté tant les directeurs que les AESH. Pour les uns, cela se serait traduit en surcharge de travail, pour les autres, ils auraient subi une dégradation de leurs conditions de travail.
En effet, il était principalement prévu que :
– les AESH ne seraient plus affectés contractuellement à un élève mais à un groupe d’écoles plus ou moins voisines
– dans chaque groupe les directeurs auraient du se réunir pour affecter les AESH sur les besoins en accompagnement
Le SNUDI FO 76 s’est attaché à ne pas dissocier l’impact de cette réorganisation sur ces deux types de personnels et a cherché l’unité syndicale, tout au long de la lutte.
Les organisations syndicales SNUDI FO 76, SNUipp76, SudEduc 76/27 et CGT Eduction 76 ont participé au rassemblement des AESH et directeurs de Rouen centre le mardi 4 juillet à 12h devant la DSDEN et on demandé à être reçues en audience accompagnées de l’AESH référente du PIAL (vous trouverez en PJ le courrier du SNUDI FO 76 adressé à la Directrice Académique).
Lors de cette audience, nous avons été reçus par l’IEN ASH, l’IEN de Rouen Centre et la Coordonnatrice PIAL. Pendant ce temps, une trentaine de personnels nous attendaient dehors.
Après nous avoir détaillé les objectifs de la réorganisation, l’administration nous a finalement indiqué que la réorganisation n’aura pas lieu ! Cette victoire est à mettre au crédit de la mobilisation des personnels !
Informations :
- Lors de l’audience, l’IEN de Rouen centre a proposé la tenue d’un GT l’an prochain sur l’organisation du PIAL. La demande d’une OS de remettre en place une fiche de voeux pourrait être travaillée. Le SNUDI FO 76 a indiqué qu’il ne se prononçait pas sur sa participation à tel GT. Nous avons rappelé que FO ne participerait pas à la réorganisation des PIAL puisque nous en demandions l’abandon. Concernant la remise en place d’une fiche de voeux, nous y sommes évidemment favorables mais nous estimons qu’il n’y a nullement besoin de mettre en place un GT pour cela, il suffit de répondre aux revendications des personnels.
- De plus, une OS a fait remonter la demande de besoin de formation des AESH, notamment parce-qu’ils sont démunis face aux nombreux élèves en attente de place d’IME et ITEP qu’ils accompagnent. Le SNUDI FO est intervenu pour indiquer que la question de la formation des AESH était centrale mais que les AESH n’avaient pas vocation à se transformer en éducateur spécialisé. Nous avons précisé que pour éviter un tel problème, nous revendiquions la création du nombre de places et de postes nécessaires dans les établissements spécialisés.